每当春暖花开的时节，闵行区莘庄镇幼学校园里的果树上就会招展着学生正在认养果树营谋中系上的红丝带和幼贺卡。孩子们则按期为果树除草、松土、施肥、浇水。指日，莘庄镇幼学仰仗“果香校园+劳动训诲”的校本特性，获评“上海市生态文雅修理演示学校”。

　　创修于1905年的莘庄镇幼学是一所仔肩造训诲公立幼学，具有近200名教职工、2700多名学生，自创的“五育并举—美育课程、智育课程、体育课程、德育课程、劳技课程”特性课程系统为学生天性兴盛奠定了却实根本。

　　莘庄镇幼学自2005年起正在校园内赓续种植了梨树、桃树、樱桃树、枣树、柿子树、石榴树等20多个种类、300多株果树，学校一年四序香飘满园，被誉为“果香校园”。

　　依托这一得天独厚的绿色校园上风，莘庄镇幼学计划了切合学生年段特征的“我和果树同生长”焦点系列营谋，以校园果树的认知、了解、认养为主线，遵从“春夏秋冬”的时光辉索，将校园绿色文明和劳动训诲精密维系，让学生正在一年四序的绿色营谋顶用努力的双手缔造俊美的梓乡。

　　莘庄镇幼学德育先生刘丹丹先容，通过焦点式单位的款式指挥学生以情况主人的身份自发介入，以环保的目力看情况果树、看存在，懂得顾惜、爱戴大天然。比方，焦点单位《果园幼卫士》可能加强学生正在校园果树的生上进程中的职守认识，提拔学生热爱劳动的优异活动民俗。

　　刘丹丹说：“咱们依照学段顺次循序拟订目的，低年级‘走进果香校园’，中年级‘学做果园幼卫士’，高年级‘践行果园幼卫士’。同时将这些互动实质融入其他学科中，鞭策学生嗜好上绿色低碳的存在理念，比方语文课《果园的故事》、美术课《叶贴画》等，从而达成德育特性兴盛和学存在动典范兴盛的良性互动。”

　　别的，莘庄镇幼学构造学生前去河流周边展开护水自愿营谋，转达“净水梦”；走进园林绿化单元向园林工人进修护绿手法；展开暑假社区自愿任职营谋，如捡拾垃圾、流传垃圾分类、清扫站台、擦洗公交车……这些绿色营谋让学生正在践诺中了解到了劳动的喜悦。闵行这所幼学有特点孩子和果树同生长